чувство. 
 Учитель. Сегодня мы с вами узнали много нового и интересного, посмотрели на себя со стороны. Надеемся, что ваш интерес к здоровому питанию и образу жизни позволит сохранить ваше здоровье. Учитель и члены НОУ подводят итоги работы по группам. 
Объясните смысл этих строк: Чтоб мудро жизнь прожить,
 Знать надобно немало. 
 Два главных правила запомни для начала:
 Ты лучше голодай, чем, что попало есть,
 И лучше будь один, чем с кем попало. 
 Учащиеся отмечают, что надо быть разборчивым в пище, также как при выборе друга. 
 Желаю вам: Никогда не болеть; Правильно питаться; Быть бодрыми; Делать добрые дела. В общем, вести здоровый образ жизни!
 Домашнее задание: стр. 39 в рабочей тетради (письменно). 
 ЕСЛИ ХОЧЕШЬ ВЫРАСТИ ЗДОРОВЫМ, УМНЫМ, СИЛЬНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ - ПОЗАБОТЬСЯ ОБ ЭТОМ СЕЙЧАС! 
 Участие родителей в реализации проекта. 
В рамках проекта "Давайте питаться правильно" были организованы следующие мероприятия:
Праздник стола "Красота питания". 
Учащиеся вместе с родителями приготовили различные полезные блюда и конкурсы, связанные со здоровым питанием. 
 Оценка эффективности проекта
 В настоящее время в образовательных учреждениях Таймырского муниципального района воспитывается третье поколение северян, наследственность которых существенно ослаблена продолжительным пребыванием их родителей в экстремальных природно-климатических условиях Крайнего Севера. 
 Медицинская статистика 2009 года указывают на то, что среди учащихся ТМОУ "Дудинская гимназия" чаще всего встречаются:
12 - болезни костно-мышечной системы; 14 - заболевания органов пищеварения; 38 - проблемы зрения. 
 Есть мнение, что учитель может сделать для сохранения и укрепле
		Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>
