чувство.
Учитель. Сегодня мы с вами узнали много нового и интересного, посмотрели на себя со стороны. Надеемся, что ваш интерес к здоровому питанию и образу жизни позволит сохранить ваше здоровье. Учитель и члены НОУ подводят итоги работы по группам.
Объясните смысл этих строк: Чтоб мудро жизнь прожить,
Знать надобно немало.
Два главных правила запомни для начала:
Ты лучше голодай, чем, что попало есть,
И лучше будь один, чем с кем попало.
Учащиеся отмечают, что надо быть разборчивым в пище, также как при выборе друга.
Желаю вам: Никогда не болеть; Правильно питаться; Быть бодрыми; Делать добрые дела. В общем, вести здоровый образ жизни!
Домашнее задание: стр. 39 в рабочей тетради (письменно).
ЕСЛИ ХОЧЕШЬ ВЫРАСТИ ЗДОРОВЫМ, УМНЫМ, СИЛЬНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ - ПОЗАБОТЬСЯ ОБ ЭТОМ СЕЙЧАС!
Участие родителей в реализации проекта.
В рамках проекта "Давайте питаться правильно" были организованы следующие мероприятия:
Праздник стола "Красота питания".
Учащиеся вместе с родителями приготовили различные полезные блюда и конкурсы, связанные со здоровым питанием.
Оценка эффективности проекта
В настоящее время в образовательных учреждениях Таймырского муниципального района воспитывается третье поколение северян, наследственность которых существенно ослаблена продолжительным пребыванием их родителей в экстремальных природно-климатических условиях Крайнего Севера.
Медицинская статистика 2009 года указывают на то, что среди учащихся ТМОУ "Дудинская гимназия" чаще всего встречаются:
12 - болезни костно-мышечной системы; 14 - заболевания органов пищеварения; 38 - проблемы зрения.
Есть мнение, что учитель может сделать для сохранения и укрепле
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>