ая (этюды, игры, упражнения).
Завершающая (общая игра – забава, создание общего рисунка).
Основные способы и формы работы с детьми.
Программа ориентирована на детей 4 – 6 лет и включает в себя 7 занятий.
Срок реализации программы – 1 год.
Занятия будут проводиться 1 раз в неделю в форме мини – тренингов продолжительностью 30 – 40 минут. В группе 10 – 12 человек.
Содержание программы.
Занятие 1.
Цель:
- развивать чувство принадлежности к группе;
- развивать навыки позитивного социального поведения.
Материалы:
- магнитофон и кассета с записью спокойной музыки;
- колокольчик;
- свечка в безопасном подсвечнике;
- один большой обруч и маленькие обручи по количеству детей;
- клубки разноцветных шерстяных ниток по количеству детей;
- бусинки, шнурки, палочки, камешки, круглые пластинки.
Ход занятия:
Звучит спокойная музыка. В центре зала лежит большой обруч, а на нём – обручи поменьше (по одному на каждого ребёнка).
1. Приветствие.
Здравствуйте!
2. Упражнение.
Звучит спокойная музыка. В центре зала лежит большой обруч, а на нём –
обручи поменьше.
Педагог предлагает подойти поближе и посмотреть, на что похожа фигура в центре зала. Затем каждому взять свой обруч и отнести его туда, где он хочет сидеть во время занятия. Кто уже нашёл своё место, пусть обойдёт его вокруг своего обруча. Педагог предлагает закрыть глаза и попробовать с закрытыми глазами отойти от обруча и вновь приблизится к нему. Затем открыть глаза, посмотреть внимательно на свой обруч и определить его середину.
Педагог предлагает сесть в центр обруча, закрыть глаза и попробовать почувствовать себя в обруче как у себя дома.
Вопросы: Все представили круг своим домиком?
Расскажите
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>