зык "Аленушкиных сказок" у современников получил название "Мамин слог".
2. Чтение присказки
-- Сейчас мы прочитаем присказку к "Аленушкиным сказкам" на с. 182. Как вы поняли, что такое "Аленушкины сказки"?
(Чтение присказки учителем или учащимися. )
3. Беседа после чтения
-- В чем особенность присказки писателя? (Особенность ее в том, что эта присказка сразу к нескольким сказкам. В ней собираются герои этих сказок: кот Васька, пес Постойко, Мышка-норушка, Сверчок, Скворец и Петух, Заяц, Волк, мед - ведь Мишка, Воробей. )
VI. Рефлексия
VII. Подведение итогов урока
-- С творчеством какого писателя ознакомились на уроке? Назовите его имя.
-- Что вы узнали о его жизни и творчестве?
Домашнее задание
Найти "Аленушкины сказки" и прочитать сказку "Про Кома-ра-Комаровича".
Страницы: << < 1 | 2 | 3