Цветок

трицательно заряжены. (Джозеф Томсон и Жан Перрен)
4. Один из них вычислил скорость электрона и его массу. (300 тыс. км/с, в 2 тыс. раз легче водорода). (Джозеф Томсон)
Вопрос классу. Что является графическим изображением периодического Закона? (Периодическая таблица Д. И. Менделеева)
3. Экспресс-экзамен.
(7 минут)
(Учитель поочередно предлагает ученикам карточки с вопросами. Каждый ученик должен ответить один раз. За правильный ответ - жетон определенного цвета, ответ неполный - жетон другого цвета, неверный ответ - жетон-штраф ).
1. Какую информацию о строении атома даёт. . . :
(вопрос на доске пишется тем же цветом что и карточки)
Порядковый номер элемента
Номер группы
Номер периода
2. Как определить, пользуясь таблицей Менделеева. . .
(цвет вопроса тот же что и карточки)
Число протонов в атоме
Число нейтронов
Число электронов
Заряд ядра атома
Кол - во энергетических уровней
Кол - во электронов на внешнем уровне
4. Работа с электронной таблицей и у доски.
(10 минут)
Учитель. Теперь проверим на практике, как вы умеете применять свои знания.
(Задание выполняют по 2 ученика на доске, остальные в тетрадях- число, тема, урока)
После сделанного задания ученик подходит к электронной таблице и показывает элемент, класс проверяет правильность записи на доске. На электронной таблице отображается строение атома.
Записать строение атома с 6 9
Усложняем задание 12 )2 ) ) . . . )2 ) )5
И ещё сложнее - масса нейтронов массе протонов20. Написать строение атома.
Учитель. Итак, экзамен вы сдали, я ваши знания проверила. А теперь вы проверьте работу одного ученика (запись на доске).
1S22S22P7 1S22S22P6 3S
С проверкой справились. А вот с шифровкой справит