работам художников); посмотреть в детских книжках, как художники изображают злых и добрых мужских и женских сказочных персонажей.
Урок 18
ЖЕНСКИЙ образ русских сказок. выражение характера человека в изображении
Вид занятий: рисование по представлению образов сказочных персонажей (женщин), контрастных по характеру.
Цели и задачи: закрепление навыков правильной организации рабочего места, аккуратности, точности; развитее эстетического отношения, творческого воображения.
Оборудование урока: гуашь или пастель (мелки), графические материалы, бумага, фотографии.
Зрительный ряд: слайды и репродукции картин: В. Васнецов "Аленушка", "Три царевны подземного царства", "Иван царевич на Сером волке", "Ковер-самолет", М. Врубель "Царевна-Лебедь", "Царевна Волхова" (Н. И. Забела-Врубель в роли Волховы), К. Сомов "Язычок Коломбины", Ф. Малявин "Вихрь", Б. Кустодиев "Купчиха", "Масленица", "Ярмарка", Ф. Левицкий "Портрет дочери Агаши в русском костюме", В. Боровиковский "Портрет Е. Н. Арсеньевой", И. Билибин "Вологодская девушка в праздничном наряде", Н. Рерих "Снегурочка", А. Архипов "Портрет крестьянки", Рембрандт "Портрет старушки".
Литературный ряд: "Сказка о царе Салтане", "Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях" А. С. Пушкина, загадки, стихотворения, сказка "Морозко".
Ход урока
I. Организация класса.
Проверка отсутствующих, готовности к уроку.
II. Беседа по теме урока.
Когда художник изображает человека, то мы, как правило, можем понять не только, кто этот человек, но и добрый он или злой, ласковый и суровый,
Страницы: << < 57 | 58 | 59 | 60 | 61 > >>