и я
Нарисована в картине,
Может, вся моя семья.
Догадаться тут несложно,
Неуверенности нет,
Что красивая картина
Называется портрет!
С изобретением фотоаппарата художники не перестали рисовать портреты, а люди заказывать их. Ведь фотографию делает механизм, а над картиной работает автор, а он по-разному может показать одного и того же человека, он может заметить в человеке то, что не заметит объектив.
Как известно, у человека бывает разное настроение.
- Какие вы знаете?
Разное выражение лица человека называется мимикой.
Рассмотрим методические таблицы "Пропорции лица", "Положение головы (прямо, 3/4, профиль)", "Мимика".
III. Работа над заданием.
Самостоятельная работа учащихся.
Задание: изобразить доброго и злого воина (например, богатыря или царя Салтана, его врага, похожего на Кощея, Змея Горыныча или подлого Боярина). При наличии дополнительного урока можно расширить образные ассоциации каждого ребенка. Тем, кто в прошлый раз рисовал положительного героя, дать задание на изображение отрицательного и наоборот. Это снимает опасность выработки стереотипного изображения, самокопирования.
Можно воспользоваться другим сюжетом "Веселый и грустный клоуны (Арлекин и Пьеро) в цирке".
Этапы выполнения задания:
1. Сначала ведется работа вместе: учитель - на доске, дети - на бумаге. Начинающим художникам можно воспользоваться любой фотографией лица крупного размера или же иметь перед собой (или на доске) зеркало (особенно если дома рисуем).
1) Отступаем сверху 2 - 3 см, делим оставшееся расстояние на две части. В верхней части будет располагаться лицо.
2) Рисуем голову - овальную форму, вверху более расширенную, внизу более суженную (по
Страницы: << < 55 | 56 | 57 | 58 | 59 > >>