Вели, чтобы к нам явились волшебные предметы.
(6 слайд)
Объяснение правил конкурса.
- Встаем в круг. Под музыку передаем по кругу волшебную палочку, как только музыка остановится, тот, у кого в руке останется палочка, должен назвать волшебный предмет из любой сказки.
За правильные ответы дети получают "лепесток".
- Давайте похлопаем друг другу! Вы вспомнили много волшебных предметов, которые помогают сказочным героям совершать подвиги и чудеса, добрые дела и смелые поступки. Пройдите на свои места и у нас следующий конкурс.
Все хором:
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся сделав круг. . .
Дети встают в круг. Звучит музыка. Игра длится на протяжении мелодии из мультипликационного фильма "Бременские музыканты".
Эмоциональная оценка игры - хлопаем себе в ладоши.
7.
7 конкурс
"Комната находок"
Отрываем оранжевый лепесток.
. . .
Лишь коснешься ты земли, быть по моему вели.
Вели, чтобы мы очутились в комнате находок.
(7, 8, 9, 10 слайд)
- Теперь мы с вами в "Комнате находок". В этой комнате три двери. За каждой из дверей находятся потерянные вещи из разных сказок. Ваша задача, узнать, из какой сказки исчез этот предмет.
1 дверь - предметы из сказок:
- рукавичка
- полено
- яблоко
2. дверь - волшебные вещи:
- золотая рыбка
- щука
- гуси - лебеди
3 дверь - волшебные слова:
- Сивка - бурка, вещий каурка,
Встань передо мной, как лист перед травой.
- По щучьему веленью,
По моему хотенью. . .
- Крекс, фекс, пекс
За правильные ответы дети получают "лепесток".
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>