мне, дружок, становись скорей в кружок.
Ушки ты свои найди и скорее покажи.
Ловко с ними мы играем, вот так хлопаем ушами.
А сейчас все тянем вниз, ушко, ты не отвались.
А потом, а потом, покрутили козелком.
Ушко, кажется, замёрзло, отогреть его так можно.
Раз, два, раз, два, вот и кончилась игра!
Девочка Женя, из сказки «Цветик-семицветик», просит вас помочь ей решить задания, указанные на лепестках. Вы согласны ей помочь? (Да. )
Тогда отрываем первый лепесток. На нём задание: возьмите карточку с цифрой и найдите для неё пару так, чтобы в сумме они составляли число 10. (Дети находят карточки. )
Почему, Ваня, ты выбрал карточку Маши? (Ответ. )
Оставайтесь в парах и подойдите, пожалуйста, к дорожкам здоровья. Сейчас вы должны очень внимательно слушать друг друга и, если это нужно, помогать. Во время ходьбы по дорожкам здоровья вы будете считать: Маша и Арсений – парами, Настя и Миша – тройками, Вика и Женя – пятёрками, а Таня и Гриша – десятками. Девочки выполняют прямой счёт, мальчики, на обратном пути, – обратный. (Дети выполняют счёт в парах – прямой и обратный, при этом проходят по дорожкам здоровья. )
Молодцы! Посмотрим, что написано на втором лепестке. Представьте себе, что к Жене пришли гости. Баранок у неё не осталось, есть только торт. Помогите разделить его на 8 человек, поровну, так, чтобы никто не обиделся. Выбирайте торт любой формы.
Как называется самая маленькая часть торта? (Ответы. )
Что больше одна четвёртая или одна восьмая? (Ответы. )
Ребята, а вы любите торты? (Да. )
Торт – это хорошо или плохо? (Проводится игра. )
Игра «Хорошо – плохо».
Ребята, вы много работали, ваши глазки устали, пусть они немного отдохнут.
Физминутка для глаз.
(Движения глаз дети сопровождают
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>