ние работать).
6. Поведение (конфликты с окружающими, асоциальное поведение, нарушение правил общежития, постановка на учет в наркологию, в кдн ).
7. Дети (трудности в воспитании собственных детей, устройство ребенка в детский сад и прочее).
8. Служба в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации (трудности подготовки и прохождения службы, тревожность перед призывом, желание получить до армии воинскую учетную специальность).
При заполнении карты ОЖС каждому без исключения факту присваивается информационный и организационный статус. Информационный статус свидетельствует об отсутствии или наличии информации по данному факту. При наличии информации указывается ,имеет место данный факт или нет. При заполнении предлагается выбор ответа из списка "да", "нет", "без информации".
Организационный статус отражает характер действия, которое необходимо предпринять специалистам при выявлении факта. Предлагается выбор ответа из списка "нет", "для сведения", "на контроль", "требует решения", "в работе", "решено", "отказ от решения".
В результате заполнения карты ОЖС специалист имеет не только характеристику жизненной ситуации выпускника с точки зрения риска дезадаптации, но и направления для организации выпускнику помощи и поддержки( факты с организационными статусами "требует решения" и "в работе").
-карта сопровождения.
Это индивидуальный план сопровождения выпускника с отражением в ней выявленных проблем и путей их решения.
Совместно с Благотворительным фондом социальной помощи детям "Расправь крылья!" в течение двух лет в Калужской области в рамках реализации целевой программы "Старт в будущее&quo
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>