Cовременные технологии подготовки детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей к самостоятельной жизни

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

родителей, и лиц из их числа в возрасте от 16 до 23 лет.
2. Диагностика и мониторинг процессов социально-психологической адаптации и интеграции выпускников .
3. Оказание социальной, психологической, педагогической, юридической и других видов помощи выпускников .
4. Повышение правовой грамотности выпускников .
Специалисты центра в своей деятельности широко используют инновационные системы:
- социальная карта выпускника.
Это личное дело выпускника в электронном варианте, где содержится подробная информация о нем (дата и место рождения, наличие родственников, адрес фактического проживания, а так же факт постановки на жилищный учет, сведения об образовании и трудоустройстве ,семейное положение и другое).
- карта ОЖС.
Это оценка жизненной ситуации, охватывающая сферы жизнедеятельности выпускника, связанные с его социальной адаптацией и интеграцией в социум. Это электронный документ в формате Excel. В перечень карты ОЖС включено 165 фактов. Для удобства они сгруппированы в разделы:
1. Правовой статус (наличие паспорта, свидетельства о рождении, медицинского полиса, документы на собственность, документы ребенка-сироты, или оставшегося без попечения родителей, пенсионная книжка и другие).
2. Образование (необходимость в индивидуальном графике обучения, наличие задолженностей ,пропусков уроков, желание изменить профиль обучения и другое).
3. Жильё (отсутствие занимаемого помещении я и наоборот, состояние пригодности, факт постановки на жилищный учет и так далее).
4. Источники дохода (факты нерационального использования имеющихся средств или их отсутствие, наличие долгов по коммунальным платежам, задержки пенсионных выплат).
5. Трудоустройство (трудности в поиске работы по специальности, безработица, нежела

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: