Clothes

ование устойчивой учебно-познавательной мотивации и интереса к учению.
Регулятивные
Осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуникативной деятельности на иностранном языке;
Формирование умения самостоятельно контролировать своё время и управлять им.
Учащиеся получат возможность научиться:
Самостоятельно ставить новые учебные цели и задачи;
Адекватно оценивать свои возможности достижения поставленной цели.
Коммуникативные
Организация и планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками;
Использование адекватных языковых средств для отображения своих чувств, мыслей, мотивов и потребностей;
Построение устных высказываний, в соответствии с поставленной коммуникативной задачей.
Учащиеся получат возможность научиться:
Учитывать разные мнения и интересы и обосновывать собственную позицию;
Брать на себя инициативу в организации совместного действия;
Вступать в диалог, а также участвовать в коллективном обсуждении проблемы.
Познавательные
Построение логических рассуждений, включающих установление причинно-следственных связей.
Учащиеся получат возможность научиться:
Ставить проблему, аргументировать её актуальность;
Искать наиболее эффективные средства достижения поставленной задачи
Основные понятия
Лексические единицы: названия предметов одежды.
Грамматический аспект: предлоги места
Речевые структуры: фразы диалога между покупателем и продавцом
Организация пространства
Межпредметные связи
Формы работы
Ресурсы

Фронтальная
Групповая
Индивидуальная
парная
УМК "Starlight"
CD
Карточки с картинками (picture flashcards)