Clothes

а, Кирилл, Ира З, Полина. Stand up, you should go out. I will call you. The show host: Настя, Оля, Света, Вика.
Дети-модели в коридоре надевают разную одежду, по-очереди заходят в кабинет, а ведущие их описывают.
Today we have a special guest. Входит Полина в финском национальном костюме.
Полина так каждый день ходит? – Нет, это национальный костюм.
Polina has a national finnish costume on. Финский национальный костюм. Do you like it? Yes, we do. But we live in Karelia. Lets describe Karelian national costume. Can you describe it? Дети приходят к выводу, что не знают слова «сарафан», «передник», «платок», «повязка» Lets learn new words.
На экране фотография девушки в карельском костюме.
Look at the screen, who can you see? Lets describe their costumes. Lets read the words, repeat after me. Ok, now lets translate them.
And now lets write down these new words. Open your ex. books, write down the date. What date is it today? Посередине Karelian national costume. Look at the screen and write down the words. Записать элементы женского костюма.
And now lets describe these girls. What does the karelian girl have on?
карельский национальный костюм. Karelian national costume.
Pinafore dress – сарафан
Apron – передник
Shirt - юбка
Fillet – повязка
8. Итоги урока.
You worked hard today: you spoke English, wrote, read and did different tasks, learned new words. And now you can describe Karelian national costume.
Now open your diaries and write down your homework: workbook p. 49 ex. 8.
Your marks for today.
9. Рефлексия.
If you liked the lesson – clap your hands, if you didnt like the lesson – stamp your feet. So, did you like the lesson? (аплодируют)
Ok, now stand up, thank you for your