Цели и задачи:
Деятельностная: формирование способностей к рефлексии коррекционно-контрольного типа. Формирование регулятивных УУД.
Содержательная: закрепление и коррекция изученных способов действий, понятий и алгоритмов. Контроль употребления степеней сравнения прилагательных.