помогает победить микробов? Когда нужно мыть руки?
Вспомните сказку "Мойдодыр". Зачем животные умываются и чистят шерсть и тело7
Дид. игра "Подбери пару"
Цель: систематизировать и обобщать знания по теме
Загадка о зубах "Полон хлебец белых овец"
Чтобы зубы не болели. . .
Как у нашей Любы, разболелись зубы" Почему?
Почему появляются повреждения на зубах?
Что полезно для зубов?
Как нужно ухаживать за зубами? А если всё-таки зубы болят, что нужно делать?
Знакомство с доктором Стоматолог
Инструменты для работы
Отчего голова может заболеть?
Что нужно делать чтобы не заболеть?
Дид. игра "Можно-нельзя"
Цель: развивать остроту ума, скорость реакции
Комплекс упражнений 10
Завтрак
8. 50-9. 10
Работа дежурных, гигиенические процедуры, завтрак, подготовка к ОУД.
ОУД по расписанию ДО
9. 30-11. 00
Казахский язык.
Рисование.
Тема: "Кисть рябинки, гроздь калинки"
Цель: учить детей рисовать кисть рябины (калины) ватными палочками или пальчиками (по выбору), а листок - приёмом ритмичного примакивания ворса кисти. Закрепить представление о соплодиях (кисть, гроздь) и их строении. Развивать чувство ритма и цвета. Воспитывать интерес к отражению в рисунках своих впечатлений и представлений о природе.
Физическая кудьтура.
Тема: " Ловишки"
учить подбрасывать мяч вперед-вверх, ловить его двумя рукам; закреплять умение ритмично выполнять невысокие поскоки с незначительным сгибанием ног в коленях;
упражнять в ходьбе по шнуру мешочком на голове. Продолжать формироватьнавык красивой походки
ФЭМП
Тема Закрепление знаний о цифрах 1,2, 3. Высокий, низкий.
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>