Цикл классных часов, направленных на формирование толерантного отношения к сверстникам у обучающихся 1 класса

образ толерантной личности сочетает важнейшие характеристики, отражающие психолого-этические линии человеческих отношений: гуманность, рефлексивность, свободу, ответственность, защищенность, гибкость, уверенность в себе, самообладание, вариативность, перцепция, эмпатию и чувство юмора.
В связи с этим возникла необходимость в создании цикла, который позволил бы поддержать и сохранять толерантность у подрастающего поколения.
Цель цикла классных часов: повышение уровня компетенции обучающихся в вопросах толерантного отношения.
Практическая значимость цикла состоит в отборе, структурировании выбранных классных часов по формированию толерантного отношения к сверстникам у обучающихся начальной школы.
Цикл классных часов - это ряд внеурочных занятий на тему толерантности, преследующее цель - формирование толерантного отношения к сверстникам у обучающихся 1 класса.
Разработанный нами цикл классных часов, направленный на формирование толерантного отношения к сверстникам у младших школьников рассчитан на шесть внеучебных часов, включает в себя шесть классных часов и предполагает теоретические и практические занятия, направленные на формирование толерантного отношения к сверстникам у младших школьников у обучающихся 1 класса.
Тематическое планирование цикла классных часов, направленных на формирование толерантного отношения к сверстникам.

Тема
Цель занятия
Ожидаемый результат
Форма классного часа
1
Толерантность - путь к миру.
Знакомство учащихся с понятием "толерантность", его происхождением, значением и чертами.

Формирование представления о том, что такое толерантность, происхождение понятия и его черты.
Беседа с элементами практикума
2
На планете - Толерантность.