можем сказать о добрых героях сказок?
На пути у нас озеро Дружбы.
Скажите: как вы понимаете, что такое дружба?
- У нас бывают такие ситуации, когда можно интересно играть, а некоторые дети это интересное время тратят на ссоры? Что можно им подсказать в это время?
Давайте споем песню про дружбу.
Значит, друзья - это люди, с которыми нам интересно и комфортно. Дружить можно и нужно со всеми.
Доброе законодательство. (имитировать движения поезда)
- Нам можно придумать свои правила толерантности, по которым мы станем жить?
Давайте назовем его "Закон дружелюбия"
Составляют на смарт-доске.
Правило первое - дружно играть.
Правило второе - уметь договариваться.
Правило третье - говорить спокойно, не повышая голос.
Правило четвертое - делиться игрушками.
Правило пятое - уважать мнение другого человека.
Слушают учителя.
Выполняют упражнение.
Называют героя и его поступки.
Всех добрых героев сказок можно назвать толерантными - они внимательные, добрые, умеют дружить. А всех злых героев мы будем называть нетолерантными.
Исполняют песню "Дружба крепкая"
Можно!
Словесный метод - слово учителя, беседа; практический - упражнения; наглядный-ЦОР.
Фронтальная, парная.
Поднимите все ладошки
И потрите их немножко.
Дружно хлопните раз пять: 1,2,3,4,5.
Продолжайте потирать!
Мой сосед такой хороший-
Я ему пожму
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>