Что за прелесть эти сказки

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

мы погрузимся в чарующий мир звуков, ответьте на вопрос: а чем же отличается сказка от других жанров?
Д. : Волшебством.
У. : В сказке мы обязательно столкнемся с чудом, это мы знаем с самого детства, когда мамы читали нам сказки на ночь. Может быть, кто-то помнит, а сколько чудес, которыми удивлял царь Гвидон, было в "Сказке о царе Салтане"?
Д. : Три.
У. : Верно. В симфонической картине "Три чуда" из оперы "Сказка о царе Салтане" Римский-Корсаков отразил волшебство этой сказки. Внимание на экран. Перед вами первое чудо.
Видео - "белка"
У: Кто это?
Дети: белка
У. : А как поет Белка?
Д. : Нежно, ласково, высоко.
У. : Ребята, дело в том, что голос или любой музыкальный инструмент звучат в определенном регистре.
РЕГИСТР - высота музыкальных звуков. Тембр бывает трех видов: высокий, средний и низкий.
(показать на клавиатуре)
У. : В каком регистре поет белочка? Что придает ее характеру, настроению этот регистр?
Д. : Белка поет в высоком регистре. Она маленькая, легкая, юркая, веселая.
У. : Молодцы ребята. А теперь послушайте музыкальную тему белки в опере Н. А. Римского-Корсакова. Как она звучит?
МУЗ. ФРАГМЕНТ
Д. : Легко, отрывисто, подвижно, напевно, широко.
У. : В каком регистре звучала тема белки?
Д. : Тема белки звучала в высоком регистре.
СЛАЙД
У. : Ребята давайте разучим песню белочки из оперы "Сказка о царе Салтане"
Но прежде, чем начать петь, нам нужно разогреть горлышки.
Сядьте, пожалуйста, удобно, руки положите на колени, спину выпрямите.
(зарядка речевого аппарата, распевание на стаккато и легато)
У. : Проговорим слова:
Во саду ли, в огороде девица гуляла.
Она ростом невеличка лицом круглоличк

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: