м известная …
Дети (хором): иголка!
3 ученик:
Он на кухне обитает,
Еду готовить помогает,
За ним нужен глаз, да глаз,
Потому что это…
Дети (хором): газ!
4 ученик:
На железной клумбе
Цветы голубые,
Помогают стряпать
Кушанья любые.
Дети:
-Газовая плита!
5 ученик:
Два конца, два кольца,
А в середине – гвоздик.
Дети:
-Ножницы.
6 ученик:
Две стройные сестрицы
В руках у мастерицы.
Весь день ныряем в петельки
И вот он шарф для Петеньки.
Дети:
-Спицы.
7 ученик:
Что это за чудо?
Что за ящик?
Сам певец и сам рассказчик.
И к тому же за одно
Может показать кино!
Дети:
-Телевизор.
8 ученик:
Ходит, бродит по коврам.
Водит носом по углам.
Где прошёл, там пыли нет
Пыль и сор – его обед.
Дети:
-Пылесос.
9 ученик:
По реке Простыне
Плывёт пароход,
То назад, то вперёд.
А за ним гладь –
Ни морщинки не видать.
Дети:
-Утюг.
Итог.
Учитель:
Все эти вещи наши помощники. Они помогают человеку, создают удобства в нашей жизни.
-Молодцы! Правильно всё отгадали! А сейчас отдохнём!
2. Физкультминутка
Мы немножко отдохнём,
Встанем, глубоко вздохнём,
Руки в стороны, вперёд
На опушке зайка ждёт.
Зайка прыгал под кустом,
Приглашал в свой дом!
Руки вниз, на пояс, вверх.
Убегаем мы от всех!
Побежим скорее в класс
И послушаем рассказ!
Ранее на предыдущем уроке ученикам дано задание найти самостоятельно загадки о предметах быта.
Ученики выходят по одному и загадывают загадки, а отгадки вывешиваются на доску и показываются возможные предметы.
нож
иголка
газ
газовая плита
ножницы
спицы
телевизор
пыл
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>