Тема урока: «Что ты знаешь об имени существительном? ».
Цель: повторение и углубление знаний об имени существительном
Задачи: - закреплять умение изменять имена существительных по падежам.
- развивать внимание, мышление, творческие способности, навыки грамотного письма;
- воспитывать активность, трудолюбие, навыки индивидуальной, групповой, самостоятельной работы; интерес к предмету.
Оборудование: презентация, карточки с заданиями для групповой работы, карточки для рефлексии.
Тип урока: урок закрепления знаний и умений.
Ход урока:
1. Орг. момент, психол. настрой.
- Здравствуйте, ребята, Здравствуйте уважаемые гости!
Прозвенел звонок и смолк,
Вот и начался урок,
Дружно все за парты сели,
На меня все посмотрите.
-Я напоминаю, меня, зовут, Ирина Сергеевна, сегодня я проведу урок русского языка.
- Откройте тетради, запишите число 12 ноября, классная работа.
2. Сообщение темы, цели урока
Отгадайте загадку и узнаете тему нашего урока.
Давно живу я в мире этом,
Даю названия предметам.
(Имя существительное на слайде)
Цель нашего урока - повторить что мы знаем об имени существительном?
-Что вы знаете об имени существительном?
(На слайде постепенно выходят облака, что знают)
- Всё ли мы знаем об имени существительном?
- Об имени существительном мы с вами знаем далеко не всё.
-И сегодня разгадаем ещё одну загадку имени существительного.
-А поможет нам в этом слово ОСЕНЬ, у вас на партах лежат карточки со словами, поработайте в паре и выберите только те слова, которые относятся к слову осень. (прикрепить к слову осень)
дождь листопад ненастье
метель ветер лужи
слякоть снегопад
погода буран жара
Распределите слова
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>