3. 2 Просмотр и обсуждение фрагментов из мультфильма "Голубой щенок"
Задача: способствовать развитию критического мышления;
воспитать чувства доброты и милосердия, отзывчивости и сострадания к щенку.
3. 3Упражнение "Друг к другу"
Задача: способствовать развитию навыков парного взаимодействия, воспитывать чувства терпимости и снисходительности.
3. 4 Упражнения "Камушек в ботинке" и "Жемчужина в раковине"
Задача: способствовать формированию представлений о самом себе, как толерантном человеке.
3. 5 Упражнение "Очки"
Задача: способствовать развитию навыков устного изложения своих мыслей, воспитывать доброжелательное отношение к своим одноклассникам.
Работа с карточками, упражнение, игровая ситуация, педагогическое требование, ситуация свободного выбора, беседа, поощрение, показ фрагментов мультфильма.
- Изначально вы были поделены на группы, сейчас будем работать именно так! Чтобы лучше узнать нам, что такое толерантность, предлагаю выполнить следующее задание.
У вас на столе лежит карточка с понятием толерантности. (Приложение 4). Ваша задача, используя различные понятия, составить своё, как вы поняли, что такое толерантность. Если вы затрудняетесь, тогда выбираете то высказывание, которое, по вашему мнению, больше раскрывает понятие "толерантности" и
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>