фикс?
- Узнаем что такое суффикс? Как его находить в слове?
- Открывают учебники
- Читают стихотворение
- Выписывают однокоренные слова и выделяют корень
- с помощью слова еж, выделяют, находиться после корня.
- Отвечают на вопрос
- Слушают учителя
- Выполняют упражнения
- Людей которые живут в этом городе
- По очереди выходят к доске и выписывают однокоренные слова и выделяют корень и суффикс (Тверь, тверечи, тверские)
- Русский, конский
- Читают правило
- Отвечают на вопрос
Выполняют физминутку
- Выполняют самостоятельную работу
- Читают слова
- 1) Домик, березка, рыбак
2) переход, отлет, пригород
- В первой группе слова, образованные с помощью суффикса, во второй- с помощью - приставок
Формировать умение принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности (РУУД)
Формировать умение слушать и слышать собеседника, вести диалог (КУУД)
Формировать уважительное отношение к иному мнению(Л1)
Развивать умение воспринимать смысл читаемых текстов, выделять существенную информацию из текстов разных видов; передавать устно или письменно содержание текста (ПУУД)
Формировать умение понимать причины
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>