чку и приклеиваем к ней узор (показывает образец на доске)
- получается у нас вот такая бабочка с красивыми узорами.
-Теперь попробуйте самостоятельно.
-Желаю вам успеха в вашей деятельности. Можете приступать к работе
- Если у кого будут возникать вопросы, я подойду и помогу.
-бабочку.
Изготовление поделки "Бабочка" (слайд)
-Дети сгибают фигуры ( рыба, круг, кленовый лист, квадрат)
-Что у некоторых фигур, обе стороны от сгиба одинаковые, а у других разные.
Ответы детей.
-Симметричные.
-Что обе части одинаковые или симметричные.
-Из бумаги
-для украшения комнаты, подарить мамам, бабушкам.
-Ножницы
- Не держи ножницы концами вверх.
- Не оставляй ножницы раскрытыми.
- Передавай ножницы закрытыми, кольцами вперёд.
Слушают алгоритм выполнения изделия и выполняют изделие вместе с учителем.
Обводят шаблон бабочки и узоров.
Вырезают бабочку и узоры.
Приклеивают бабочку к картону и украшают бабочку узором.
РУУД:
Развивать умения принимать и сохранять поставленные цели и задачи учебной деятельности на протяжении всего урока;
ПУУД:
Развивать умения работать с нитками, шаблоном, используя при этом необходимые инструменты и приспособления; повторить правила техники безопасности;
КУУД:
Формировать умения слушать собеседника и вести диалог.
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>