ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ТЕХНОЛОГИИ
Класс: 2
Тема урока: "Что такое симметрия? Как получить симметричные детали?".
Тип урока: Открытие нового знания. Цель: изготовить бабочку при помощи симметричных деталей
Учебные задачи:
Направленные на достижение личностных результатов:
формировать эстетические потребности, ценности и чувства.
формировать внутреннюю положительную позицию школьника по отношению к школе и учебной деятельности;
Направленные на достижение метапредметных результатов обучения:
формировать умения находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке;
формировать умения слушать собеседника и вести диалог.
развивать умения принимать и сохранять поставленные цели и задачи учебной деятельности на протяжении всего урока;
Направленные на достижение предметных результатов обучения:
познакомить с средством эстетической выразительности -- симметрией и асимметрией;
научить вырезать симметричные фигуры;
научить выполнять прием сгибания и складывания бумаги, конструировать из цветной бумаги с использованием техники симметричного вырезания и изготавливать аппликацию по образцу.
Материалы для учащихся: картон, бумага, ножницы, клей.
Материалы для учителя: аудиоматериал, презентация, наглядный материал, технологическая карта.
Технологическая карта урока открытия нового знания
Этап урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
УУД
(формируемые
на данном этапе урока)
Методы обучения, КРР
1. Мотивация к учебной деятельности
Здравствуйте ребята! Сегодня к вам на урок я пришла с отличным настроением. Как вы думаете, почему?
Да, все, что вы сказ
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>