ые вы выписали близки по смыслу.
Зимушка - так ласково называют зиму.
Зимовать - значит проводить где-нибудь зиму.
Зимний - тот, который бывает зимой (зимний день).
- Но ведь снег и мороз тоже бывают зимой, а декабрь - зимний месяц.
- Значит эти все слова родственные, ведь они связаны по смыслу (да - нет).
д) - Тогда должно еще какое-то условие, при котором слова будут называться родственными.
- Давайте посмотрим еще раз на эти слова и обратим особое внимание на их написание.
- Что увидели (в некоторых словах есть общая часть).
- Назовите эту общую часть. (зим- ).
- Выделим эту общую часть дугой. (Я на доске -дети в тетрадях карандашом).
- А кто из вас знает, как называется такая общая часть у слов? (корень)
- Теперь взгляните на нашу схему и попробуйте сформулировать ,какие слова называются родственными. (ответы детей)
Родственныминазыв. слова, которые близки по смыслу и имеют одинаковый корень
-Теперь перечислите еще раз родственные слова, которые мы выписали. (Зима, зимушка, зимовать, зимний).
- С родственными словами мы разобрались.
- Какое новое понятие вы сейчас еще узнали? (корень слова)
- Попробуйте, опираясь на схему, сформулировать правило, что же такое "корень слова". (Общая часть родственных слов).
е) - Ребята, а где вы слышали такое слово "корень"
- Давайте узнаем подробнее лексическое значение этого слова? Где мы можем найти эту информацию? (в словаре)
Корень:
1) подземная часть растения;
2) часть волоса, зуба, ногтя;
3) начало, источник чего-либо;
4) часть слова.
- Наше слово "корень" имеет несколько значений . А кто знает как называются такие слова, которые имеют много значений? (многозначные
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>