бусы.
- А теперь запишите себе в тетрадь полученные слова.
Ветер, сентябрь, родина.
Вы уже знакомы с понятием "предложение". Кто мне может ответить, что такое предложение?
- Что ставиться в конце предложения?
- Как связаны между собой слова в предложении?
- Что вы еще можете сказать о предложении?
- Молодцы, ребята, усвоили материал, а теперь давайте составим предложение, используя все полученные знания о предложении.
Ребусы (Приложение 1)
Ветер
Сентябрь
Родина
- Предложение - это слово или несколько слов, которые выражают законченную мысль.
- В конце предложения ставится точка, восклицательный знак, вопросительный знак.
- Слова в предложении связаны между собой по смыслу, у некоторых слов меняется их форма.
- В каждом предложении есть важное слово, которое выражает главную мысль предложения.
Познавательные:
- самостоятельное выделение и формулирование целей урока;
- умение ориентироваться в своей системе знаний.
Коммуникативные:
- умение слушать и понимать речь других;
- умение оформлять мысли в устной форме.
Выявление затруднения.
- Обратите внимание на доску, здесь записаны слова. Составьте из них 2 предложения.
Слова: сентябрь, скоро,
наступить.
Прохладный, подуть, ветер.
- Молодцы, составили предложения. Теперь найдите главные члены в первом предложении, во втором.
Скоро наступит сентябрь.
Подует прохладный ветер
Не могут выделить главные члены предложения.
Познавательные:
- самостоятельное выделение и формулирование затруднений,
- структурирование знаний, осознанное и произво
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>