той и точностью выражать свои мысли;
Регулятивные: осознают важность полученных знаний; понимают причины успеха или неуспеха учебной деятельности
Подведение итогов урока
Все ли вам было понятно?
Какое задание вам показалось особенно трудным?
Какое задание было интересно выполнять?
Урок наш окончен
И выполнен план.
Спасибо, ребята,
Огромное вам,
За то, что упорно, усердно трудились!
И знания ваши
Нам всем пригодились!
Проговаривают по плану новые знания
Регулятивные: контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном
Познавательные: выбор наиболее эффективных способов решения в зависимости от конкретных условий
Личностные: оценивание устраиваемого содержания, исходя из личностных ценностей
Коммуникативные: умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем
Домашнее задание
Упр. 125
Слушают инструктаж по выполнению и оформлению
Страницы: << < 2 | 3 | 4