ром собралась вся семья ! младшая сестра спрашивает родителей ! Папа, мама! Купите мне велосипед, как у моей подруги! Как вы думаете, что ответят родители дочери!
– У каждой семьи бюджет. (СЛАЙД 12)
-Подсчитайте доходы и расходы семьи. И запишите подсчет в виде решения.
Поставьте знак сравнения между результатами
(на выполнение задания 5 минут)
-Семья, которая готова поднимите руки.
-Поднимите руки те семьи, у которых доход равен расходу.
-Те семьи, у которых доходы превышают расходы
-Те семьи, у которых расходы превышают доходы. (СЛАЙД 13)
- Когда не хватает денег в семье это, называется дефицит бюджета, к сожалению и такое бывает ! значит нужно экономить.
- А, что значит экономить?(СЛАЙД 14)
- На сладостях и излишествах в еде.
-Экономь на проезде, если можешь пройти пешком!
-Собирай купоны на скидки!
-На одежде и обуви ( если беречь, то продлится срок службы. )
- Выключать свет, в меру пользоваться водой.
-У всех ли получились одинаковые бюджеты? (Разные)
- Все ли смогут купить велосипед? (Нет)
- Вот так и в жизни. У каждой семьи свой бюджет и каждая семья распоряжается им по- своему.
-А почему так получается? Ответ мы найдем в учебнике
- 1 абзац на странице 75
- Каждая семья придумайте вопросы по содержанию текста.
- Что общего у всех бюджетов? (они не бесконечны)
- Как нужно реагировать на то, что родители не могут купить игрушку? (не обижаться)
-А были ли случаи, когда вам родители не покупали то, что вы просите?
-Как вы реагировали на это?
- Почему не осталось денег на развлечения? (они потрачены на необходимые для семьи вещи)
- Когда родители смогут купить для тебя игрушки? (когда родители выделят деньги на покупку игрушки)
- А что нуж
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>