е выражены.
Профессиональный план отсутствует, но склонности выражены.
Профессиональный план сформирован при отсутствии склонностей.
Профессиональный план рассогласован со склонностями.
Профессиональный план согласован со склонностями.
И, наконец, мы разработали профориентированный лекторий для старшеклассников, направленный на психологическую помощь в профессиональном самоопределении старшеклассников.
Профинформационный лекторий помогает учащимся увидеть особенности мира профессий. Главная задача которого не сводиться только к ознакомлению учащихся с миром профессий, а состоит в том, чтобы развивать и углублять полученные знания.
Тематика:
Тема: Внутренний мир человека и возможности его познания.
Содержание. Понятие личности. Уникальность личности каждого человека. Многообразие личностных особенностей.
Общее представление о психологии как науке, изучающей внутренний психологический мир человека.
Методы изучения личности в оказании помощи в профессиональном самоопределении.
Практическая работа. Составление "дерева" психологических качеств личности.
Тема: Какие бывают профессии.
Содержание. Можно ли познать мир профессий? Научные способы квалификации профессий. Квалификация профессий за рубежом.
Коррекционно-развивающая работа осуществлялась через специально организованную систему мероприятий, которые ориентированы помочь учащемуся в сложном мире профессий, а также соотнести свои индивидуальные особенности с требованиями, которые предъявляют профессии.
Основная цель курса "Я выбираю профессию":
актуализация процесса профессионального самоопределения учащихся за счет специальной организации их деятельности, включающей получение знаний о себе, о мире проф
Страницы: << < 79 | 80 | 81 | 82 | 83 > >>