истекло, команда покидает станцию.
СТАНЦИИ
"ГРАМОТЕЙ" - выполняются задания, связанные с орфографическими и пунктуационными умениями. Оценивается правильность и количество выполненных заданий.
"АЗ, БУКИ, ВЕДИ" - перед участниками карточки с буквами русского алфавита (карточки лежат обратной стороной). Выбрав карточку, надо назвать пословицу, поговорку или строку из известного стихотворения, которая начинается на эту букву.
"ХУДОЖЕСТВЕННАЯ" - на листе бумаги (ватман) написать пословицы, поговорки, загадки, высказывания о языке или речи (краски, карандаши, фломастеры предоставляются). Оценивается правильность, грамотность, творческий подход в исполнении.
"ОРФОЭПИЧЕСКАЯ" - прочитать слова с верным ударением.
"В МИРЕ СЛОВ" - выполняются задания, связанные с историей языка, этимологией, толкованием слов, фразеологизмов, историей возникновения некоторых фразеологизмов и "крылатых выражений". Оценивается правильность и количество выполненных заданий.
ХОД ИГРЫ:
ОТКРЫТИЕ ИГРЫ
Звучат фанфары
1-й чтец: Язык есть исповедь народа.
В нём слышится его природа,
Его душа и быт родной.
2-й чтец: По отношению каждого человека к своему языку можно совершенно точно судить не только о его культурном уровне, но и о гражданской ценности. Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку.
4-й чтец:
У торговцев, у послов
(да в любой газете)
Появилось много слов,
Непонятных, умных слов,
Вот таких, как эти:
Брифинг, картридж, фитнес,
Модем, файтер, клиринг,
Селинг, лизинг, дилер,
Пейджер, рэкет, киллер. . .
Нет от них покоя мне
Наяву, да и во сне,
И никак я не пойму,
Что к чему и п
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>