написаны с заглавной буквы?
б)- Прочитайте слова. Как мы назовем эти слова?( родственные). Выделите корень в этих словах.
1. Вода, водичка, водный.
2. Кувшин, кувшинчик.
3. Камень,каменистый.
-Прощаемся со словами. Летим на самую большую планету этой галактики.
Предлагаю сделать зарядку.
Космический танец
HYPERLINK "https://www. youtube. com/watch?vZnZSAx0lFHg" https://www. youtube. com/watch?vZnZSAx0lFHg
- Мы прилетели на планету « Текст»
Вспомним из чего состоит текст?
Чем текст отличается от предложений?( В тексте предложения связаны по смыслу)
-Какой же текст мы будем читать?
Умная галка.
Галка захотела пить. Она заметила кувшин с водой на столе. Воды в кувшине было мало. Галка не могла достать её. Тогда она стала кидать камешки в кувшин. Вода стала выше. Галка смогла напиться. Вот так галка!
Л. Толстой
-Скажите, этот текст сказка или рассказ?
-Посмотрите на картинки на доске( презентация с картинками к тексту)
-Прочитайте предложения из текста, которые подходят к картинкам. (выборочное чтение)
-Что нового узнали из рассказа?
9. Итог урока. Рефлексия.
Ну, что же пришло время вернуться в класс. Заводим моторы. . . . . приземляемся на свои места.
Что понравилось в уроке?
Что не понравилось, хотелось бы изменить?
Страницы: << < 1 | 2 | 3