Чтение слогов, слов и предложений с буквой д

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

br/> - Как вы понимаете эту пословицу
(Терпение и настойчивость в работе победят все препятствия. Говорится, чтобы подбодрить человека, у которого впереди трудная работа; говорят, когда верят, что всё плохое пройдёт, забудется).
- Молодцы! Сегодня будем проявлять терпение, настойчивость по выполнению заданий и тогда добьёмся хорошего результата, а в награду получим знания!
- Ребята, а чем мы занимаемся на уроках чтения?

Начнем работу с "Речевой разминки".
-Как вы думаете зачем?
- Поднимите уроки, кто уверен, в своих знаниях?
А проверить нам свои знания поможет сказочный герой. . . . . Отгадайте кто.

Парень по воду побрёл,
В проруби её нашел.
Чудеса теперь кругом:
Вёдра прискакали в дом.
Берегите, братцы, ноги:
Едет печка по дороге!
Всё по его хотению . . .
(По щучьему велению)

- Помогите Емели наносить домой воды, а для этого нам нужно. . . . . . . . . . . (ребята соединяют гласные букв с "гласным колодцем" и "согласные буквы с согласным колодцем"

Вывод:
- Что обозначают буквы? (Звуки. )
- На какие группы мы разделим звуки? (Гласные и согласные).
- Назовите признаки гласных звуков. (Не встречают преград, произносятся только голосом, поются, образуют слог).
- Назовите признаки согласных звуков. (Встречают преграды, произносятся с шумом и голосом, не образуют слог).
- Назовите гласные, которые обозначают мягкость предыдущего согласного. (И, Е. )
- Назовите гласные, которые обозначают твердость предыдущего согласного. (А, У ,Ы,О. )
- Назовите буквы, которые обозначают звонкие согласные звуки. (Н, М, Л, Р, Б, В, З. )
- Назовите буквы, которые обозначают глухие согласные звуки. (П, К, Т, С. )

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: