меньшее и наибольшее трехзначное число
452 уменьши на 3 десятка
275 увеличь на 2 сотни
Найди сумму чисел 126 и 340
Найди разность чисел 176 и 150
Найди произведение чисел 200 и 5
Найди частное чисел 329 и 11
С какими числами мы работали?
Что такое многозначные числа?
-Как прочитать любое многозначное число?
- Что сделаем сначала?
-Что делаем потом?
А как Вы думаете, какова наша тема урока?
-
С многозначными
это такие целые числа, при записи которых нужно использовать несколько цифр (знаков).
Сначала число разбиваем на классы, по 3 цифры справа налево.
- Потом называют число единиц старшего класса.
Дети дают свои предположения
3. Постановка темы и целей урока.
10 мин
- Точную формулировку Вы узнаете расшифровав карточки.
1. Проверьте ответы и исправьте ошибки, если они есть. Работа в парах.
Карточка 1 на парту.
627284901 239217
4085921000 1610108
903-86439 906:332
821-703104 234:1318
Соотнесите правильный ответ и слово(по возрастанию. Прочитайте тему урока.
Чему же мы должны научиться на уроке.
Этот урок по работе с многозначными числами не первый, так какие же цели мы поставим сегодня на уроке?
Сегодня мы закрепим знания по этой теме.
Решают задание
627284901 (911) 239217 (207)
4085921000 1610108 (160)
903-86439 906:332 (302)
821-703104 (118) 234:1318
-Читать многозначные числа, записывать многозначные числа после предвар
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>