ижных играх.
Дата:
Группа: Балапан
Образовательная область: Коммуникация. Творчество.
Раздел: Развитие речи. Лепка.
Тема : Зернышки для птиц
Цели: Учить детей различать и называть зимующих птиц; познакомить с характерными особенностями внешнего вида, поведением, образ жизни зимующих птиц. Учить понимать содержание стихов и песен, повторять за воспитателем слова, подпевать фразы в песне; способствовать активизации речи, учить проговаривать вукоподражательные слова, отвечать на вопросы воспитателя. Развивать танцевальные способности и музыкальный слух; развивать умение выполнять движения под ритм музыки в сопровождение художественного слова. Совершенствовать двигательные умения и навыки детей; развивать быстроту, ловкость, интерес к подвижным играм; учить свободно бегать, не наталкиваясь друг на друга, реагировать на словесные сигналы воспитателя, возвращаться на место. Продолжать учить отщипывать небольшие комочки пластилина, аккуратно укладывать готовые изделия на дощечку. Формировать доброе и бережное отношение, эмоциональную отзывчивость к окружающему миру, развитие речи, внимания, мышления, на мелкую моторику; воспитывать заботливое отношение к зимующим птицам.
Оборудование : макет дерева,птиц, кормушка, корм, пластилин.
Билингвальный компонент: сорока- сауысқан, снегирь- суықторғай, воробей- торғай, ворона- қарға, синица-сарышымшық
Этапы деятельности.
Действия воспитателя.
Действия детей.
Мотивационно- побудительный.
Круг радости-Доброе утро!
Улыбнись скорее!
И сегодня весь день
Будет веселее!
Встают в круг,говорят слова.
Организационно- поисковый
- Посмотрите в нашей группе дерево. На улице холодно. А вот и к нам залетела птица погреться на нашем
Страницы: << < 33 | 34 | 35 | 36 | 37 > >>