иция, скорая помощь).
Есть еще одна служба, которая оказывает услуги людям. Это служба быта. Как вы думаете, какие услуги оказывает эта служба? (Служба быта оказывает помощь людям по стирке белья, ремонту одежды, уборке помещений)
- Что же делают работники службы быта? (Помогают людям. Выполняют заявки, поступающие от людей).
- Ребята, а вы хотели поработать в службе быта и помочь людям? Хотели бы вы организовать свою службу быта в нашей группе? Как вы думаете, в нашем детском саду, в нашей группе, кому мы могли бы помочь? (Ответы детей)
Воспитатель: Предлагаю вам разделиться на звенья и выбрать капитанов (дети выбирают).
- Я себя назначаю директором службы быта "Чистюля". Прошу капитанов подойти к столу и вытянуть для своей бригады листочек-заявку, т. е. кто, чем будет заниматься.
1 звено -- протирает пыль в шкафчиках и расставляет красиво игрушки.
2 звено -- моет кукольную посуду.
3 звено -- стирает кукольное белье.
4 звено - книжный уголок
Подготовка к труду.
-Посмотрите, что я приготовила для труда.
(воспитатель с детьми обсуждают назначение инвентаря)
-Прежде чем приступить к труду, что нам необходимо надеть? Правильно, фартуки. А зачем? (Ответы детей)
Воспитатель: - В каждом звене должно пройти обсуждение, какое оборудование, какие материалы и сколько необходимо взять с собой для выполнения заявки, распределить обязанности: кто, что будет делать. От работы каждого в отдельности будет зависеть качество выполненной работы всего звена.
Воспитатель проверяет, какое оборудование готовят дети, как его располагают. При необходимости задает наводящие вопросы (как мы бережем столы от лишней влаги?), советует, напоминает, поощряет.
ПРАВИЛА
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>