/>4. Здоровье дороже богатства. (Иманали)
Учитель: "Отдохнули. Дети, мы про чудо-мешок забыли, Мойдодыр нам оставил этот мешочек, что же там, давайте посмотрим. Расскажем Маше , что в чудесном мешке.
Дидактическая игра "Чудесный мешочек"
Дети индивидуально достают предметы личной гигиены (мыло, мочало, расческа, носовой платок, полотенце, зеркало, зубная паста и зубная щетка) и их называют. А учитель рассказывает Маше, для чего они предназначены (все предметы выкладываются на стол).
Все предметы дети индивидуально называя складывают обратно в мешок.
Учитель: "Ну что, Маша, ты теперь знаешь для чего надо умываться?"
Маша: "Да, я теперь всегда, всегда буду ходить чистой".
Учитель: "Ну тогда мы дарим тебе вот эти подарки. А еще книжку про "Мойдодыра". Обязательно прочитай ее, можешь и разукрашивать. Удачи тебе!"
Маша: Конечно, почитаю. Большое вам спасибо. До свидания. Я тоже вам подарки принесу.
Учитель: Дети, пока Маша придёт мы будем заниматься аппликацией. На листочки будем клеить предметы личной гигиены. А когда Маша придёт мы ей покажем и расскажем. И подарим ей по одному предмету.
Дети под музыку занимаются аппликацией.
Физкультминутка: "Солнышко"
Утром солнышко встаёт выше, выше, выше (руки поднимают)
Ночью солнышко уснёт ниже, ниже, ниже. (руки опускают)
Хорошо, хорошо, солнышко смеётся (все вместе хлопают)
А под солнышком всем весело живётся.
Дидактическая игра "Полезно - вредно"
Учитель: А вот ещё интересные рисунки. Зубы. Вот на этой картинке зубы белые, веселые. Белые зубы чистят, кормят полезной пищей, а за темными не ухаживают, не чистят, кормят пищей, ко
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>