торая разрушает зубы.
Смотрите, Мойдодыр оставил нам какие - то продукты. Здесь полезные и вредные продукты. Он попросил найти полезные и вредные продукты для наших зубиков.
Вредные это: конфеты, торты, шоколад, мороженое. А полезные: овощи, фрукты, творог. Давайте, мы их правильно расставим под каждым зубом.
Дети индивидуально расставляют картинки.
Фильм про зубы
Учитель: А сейчас мы по телевизору посмотрим фильм про зубы?
Есть очень простой способ закаливания, который можно делать каждый день. Мы сейчас под музыку будем делать на свои части тела зарядку.
У жирафов пятна, пятна. . .
У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
(Хлопаем по всему телу ладонями. )
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.
(Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела. )
У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
(Щипаем себя, как бы собирая складки. )
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.
(Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела. )
У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.
У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.
(Поглаживаем себя, как бы разглаживая шёрстку)
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.
(Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела. )
А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.
А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.
(Проводим ребрами ладони по телу (рисуем полосочки))
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>