На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.
(Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела. )
Появляется чистенькая, умытая Маша с книжкой ,корзинкой яблок.
Маша: Ой, ребята, я прочитала сказку про Мойдодыра. Послушайте что я узнала:
Да здравствует мыло душистое,
И полотенце пушистое,
И зубной порошок,
И густой гребешок!
Давайте же мыться, плескаться,
И в ванне, и в бане,
Всегда и везде -
Вечная слава воде!
Учитель: Молодец, Машенька, ты теперь всегда ходи такой чистой и аккуратной
Маша: Я вам принесла подарки.
Дети: Спасибо!
Учитель: Спасибо, Машенька мы после урока раздадим детям. А сейчас Машенька, давай посмотрим работы наших детей.
Обобщение.
-Какие предметы личной гигиены вы приклеили? (расческа, мыло, зубная щетка. . )
- С кем вы познакомились? (с Мойдодыром)
- Какие игры играли? ("Полезно- вредно", "Чудесный мешок")
-Кто к нам в гости пришла? (Маша)
- О чем мы говорили ей? (О чистоте)
Рефлексия:
Учитель: Давайте, дети, вместе с Машей прочитаем потешки
Все вместе: Ай, лады, лады, лады
Не боимся мы воды
Чисто умываемся
Всем мы улыбаемся!
Учитель: вот вы все сейчас улыбаетесь. Такие красивые и веселые. Надо почаще улыбаться. Ведь радостное, хорошее настроение помогает нашему здоровью. Угрюмый, злой и раздражительный человек легко поддается болезни. А хорошее настроение и улыбка - как защита от болезней. Давайте же сейчас подарим друг другу и нашим гостям красивые улыбки. Покажите какие вы красивые!
Доброго вам всем здоровья!
Страницы: << < 4 | 5 | 6