7)"На кустике перед забором
Шесть ярко - красных помидоров.
Потом четыре оторвалось,
А сколько на кусте осталось"? (2) ( О)!!
Называя ответ, ученики по одному выходят к доске и переворачивают снежинку - число.
В итоге получается слово СПАСИБО.
Слайд 25
IX. Итог урока.
- Какое слово у нас получилось? Это говорит вам волшебный лес и все его жители. С вашей помощью жители леса многое поняли и многому научились.
V. Рефлексия
- Ребята, а чему вы научились на этом уроке?
- Какое задание вам показалось самым интересным?
- Какое задание вызвало затруднение?
-Кто доволен своей работой?
- Что лучше всего получалось?
- А что было труднее всего?
Итог урока:
- Ребята, я вам тоже говорю "большое спасибо". Вы все очень хорошо работали. Вам за вашу работу я вам дарю вот такое солнышко. Пусть вам наше солнышко светит всегда.
Согревает вас своим теплом. Слайд 1
Урок окончен. До свидания.
Используемая литература.
Сборник программ к комплексу учебников " Начальная школа XXI века". - 3-е изд. , дораб. и доп. - М. : Вентана - Граф, 2007. - 176 с.
Беседы с учителем: Методика обучения: 1 класс общеобразовательных учреждений / Под ред. Л. Е. Журовой. - 2-е изд. , перераб. и доп. - М. : Вентана - Граф, 2007. - 384 с. : ил.
Математика. 1 класс: Поурочные планы (по учебнику Л. Г. Петерсон для четырехлетней начальной школы) / Авт. - сост. Т. В. Бут. - Волгоград: Учитель, 2003. -384с.
Рудницкая В. Н. Математика: 1 класс (второе полугодие ): Методическое пособие . - М. : Вентана - Граф, 2006. - 112 с. - (Начальная школа XXI века)
<
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>