знакомство с написанием цифры 8
работа с тетрадью
Закрепление знаний о числе и цифре
-Сосчитайте, сколько шаров?
Прилетел ещё один шар (прикрепляешь рядом) Сколько стало шаров?
Как получилось 8 шаров?
Сколько было маленьких шаров?
Сколько прилетело больших?
Сколько стало всего шаров (Пишешь пример)
К какому числу нужно прибавить один, чтобы получилось 8 ?
-Сколько листьев?
-Сколько яблок на дереве?
-Сколько грибов?
-На что похожа цифра 8?
-посмотрите на наш числовой ряд. Определите место числа 8.
-Как образовалось число 8?
-Следите глазами за пчелкой, не двигая головой.
-Откройте учебник по закладке.
-Посмотрите на картинку.
-Кто изображен на картинке?
-Мальчик красил забор. Сосчитайте, сколько дощечек он уже покрасил?
-Сколько надо покрасить дощечек, чтобы получилось 8 ?
-Значит 718
Гимнастика для рук
-Подготовим наши пальчики для письма
Разотру ладоши сильно
Каждый пальчик покручу
Поздороваюсь с ним сильно
И вытягивать начну
Руки я затем помою
Пальчик в пальчик я вложу
На замочек из закрою
И тепло поберегу
-Будем учиться писать цифру 8. (объясняю)
-Возьмите правильно ручку. Напишем цифру в воздухе.
-Напишите цифру 8 на ладошке.
-Положите перед собой карточки, Поставьте ручку на красную точку;. . . .
-Попробуйте самостоятельно написать. . . .
-Уберите карточки на край парты
-Откройте тетради , обведите цифру 8. Допишите строчку до конца
кто хочет попробовать написать цифру на доске?
-Подчеркните саму
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>