теля
Ответы учащихся
Примечания
I Организация начала урока
1. Проверка ЗУА
2. Вопросы к уроку ( 2-3 мин. )
3. Настрой на работу, составление плана
-Здравствуйте ребята.
-Встаньте ровно.
У нас сегодня гости, поздоровайтесь.
Сядьте тихо.
Никита.
- Сними аппараты.
- Надень наушники.
-Возьмите микрофон.
-ПА-ПА-ПА
-послушайте
Какой сейчас урок?
Чему мы с вами учимся на уроках математики?
-Отвечай . . . . .
-Повтори . . . . .
-Скажи по-другому . . . .
Который сейчас урок?
-Какой сегодня день недели?
-На уроке будем считать устно, изучать число 8, писать цифру 8.
-Работайте хорошо, слушайте внимательно, говорите внятно.
Здравствуйте.
Я сел(а) тихо
Я слышу
Сейчас урок математики.
Математика.
Считать, писать, решать. . .
Сейчас первый урок.
Первый
Вторник .
Доска (табличка)
Карточки на доску
II Осн. часть.
1. Устный счет
а) счет прямой и обратный в пределах семи
б) "соседи числа"
Будем считать устно.
Ребята к нам в гости прилетела умная сова, подул ветер и все шары совы разлетелись. Давайте поможем сове собрать шары по порядку. Возьмите шары.
Иди к доске . . . . .
-Какие числа потерялись?
-У кого шары с цифрами 3 и 5.
-. . . . . , попроси ш
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>