Тема: Понятия «много», «один». Число и цифра 1.
Класс: 1
УМК: «Школа России», В. П. Канакина, В. Г. Горецкий 2 часть 2013г.
Тип урока: открытие новых знаний
Цель: учить правильно, писать цифру 1 и соотносить цифру и число предметов.
Планируемые результаты:
Предметные: - соотносить понятия количества, числа и цифры (один);
- учиться выполнять задание в Рабочей тетради, писать цифру 1;
- осваивать понятия символа (буква, цифра).
Метапредметные: - понимать и принимать учебную задачу, решать учебные задачи под руководством учителя;
- планировать деятельность на уроке под руководством учителя;
- сравнивать группы предметов;
- искать разные способы решения задачи;
- слушать собеседника, вести диалог;
- выполнять мыслительные операции анализа и синтеза, делать умозаключения.
Личностные: - проявлять интерес к математике;
- осваивать роль ученика на основе выполнения правил поведения на уроке;
- проявлять самостоятельность в поисках различных способов решения задачи.
Формируемые УУД:
Личностные: формировать положительное отношение к учению, к познавательной деятельности, желание приобретать новые знания, умения, совершенствовать имеющиеся, осознавать свои трудности и стремиться к их преодолению, осваивать новые виды деятельности, участвовать в творческом, созидательном процессе; осознание себя как индивидуальности, способность к самооценке своих действий.
Регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу; планировать (в сотрудничестве с учителем и одноклассниками или самостоятельно) необходимые действия, операции, действовать по плану; контролировать процесс и результаты деятельности, вносить необходимые коррективы; адекватно оценивать свои достижения, осознавать возникающие трудност
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>