Числа1-5. Повторение

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

пригласила очень много гостей.
Хотите узнать, кто еще пришел к мухе?
Тогда повторяйте за мной.
Пальчиковая гимнастика:
Прилетала к мухе (Машут руками)
Полосатая пчела
А за нею шмель-шмелёк, (Загибаем пальцы)
И весёлый мотылёк.
Два жука и стрекоза,
Как фонарики глаза. (Показываем глазки)
Полетали, пожужжали, (Машут руками)
От усталости упали. (Руки вниз)
М/ч
Откройте тетрадки. Давайте напишем числовой ряд от 1 до 5 в порядке возрастания, а на второй строчке, наоборот, в порядке убывания от 5 до 1.
Физминутка
Ребята, а муха хочет дать нам совет, хотите узнать какой? Тогда давайте встанем.
Муха даст совет отличный
Станешь стройным симпатичным
Если будешь наклоняться
12345
Повтори ка ты опять
12345
Поднимитесь на носочки, словно тянетесь к цветочкам.
Закрепление.
А что же в это время происходит в нашей сказке? Хотите узнать?
Приходили к мухе блошки,
Приносили ей сапожки,
А сапожки золотые -
В них заданья не простые.
- Итак, на сапожках записаны примеры. Давайте попробуем решить эти примеры.
Будем выполнять примеры по цепочке. У нас получится 2 столбика по 4 примера.
22
12
3-2
41
5-1
32
14
5-4
Молодцы! Хорошо поработали!
Физминутка
Шли наши ножки по лугу, по дорожке
Шли, не устали, пчелками мы стали.
Вечером пчелки собрались на полянке и уснули. (Садятся на корточки, "засыпают").
Утром пчелки все проснулись (встают, протирают глаза).
Улыбнулись, потянулись (улыбаются, потягиваются)
Приходила к мухе
Бабушка пчела,
Мухе - Цокотухе
Мёду принесла. (иллюстрация)
Ребята, возьмите свои карточки и найдите ту банку, в которой меду больше. Возьмите жел

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: