r/>Обведите прямые линии красным карандашом, а кривые синим карандашом
Муха криком кричит,
Надрывается
А злодей молчит,
Ухмыляется.
-Как узнать, кто ей поможет?
Надо скорее выполнить задание в учебнике на стр 150 39 Нужно сравнить числа и узнать, какое число больше. Составление неравенств.
Вдруг откуда - то летит
Маленький комарик
И в руках его горит
Маленький фонарик
Подлетает к пауку
Саблю вынимает
И на всем своем скоку
Паука побеждает!
Муха спасена. Все веселятся.
Тут букашки и козявки
Выползают из-под лавки: (Все встают из - за парт)
"Слава, слава Комару -
Победителю!" (Говорят хором. )
Музыканты прибежали, (Бег на месте)
В барабаны застучали.
Бом! Бом! Бом! Бом! (Имитируют игру на барабане)
Пляшет Муха с Комаром! (Танцуют)
Сапоги скрипят
каблуки стучат,-
Будет, будет мошкара
Веселится до утра:
Нынче Муха - Цокотуха
Именинница!
Итог урока.
- Закрываем глазки.
Улетаем мы из сказки
Раз, два, три, четыре, пять
В класс вернёмся мы опять.
С героями, какой сказки мы путешествовали на уроке?
Какие задания мы выполняли вместе с ними?
Мы сегодня вычитали,
Мы сегодня прибавляли,
И задачки мы решили,
Все сумели! Все смогли!
Мы сегодня МОЛОДЦЫ!
(подарок от мухи цокотухи)
Страницы: << < 4 | 5 | 6