Дата: . . . . . .
Класс: 2
Школа: МАОУ СОШ
Учитель: . . . . .
Методист: . . . . . . .
Студент:
Тема урока: Числа от 1 до 100. Нумерация. Закрепление
Цель: Закреплять знание нумерации чисел в пределах 100; преобразовывать величины; решать простые и составные задачи.
УУД:
Предметные: знать устную и письменную нумерацию чисел в пределах 100; единицы измерения длины; уметь преобразовывать величины; решать простые и составные задачи.
Метапредметные (критерии сформированности /оценки компонентов УУД):
Познавательные: способы понимать учебную задачу урока, выделять и формулировать познавательные цели, строить логическую цепочку рассуждений, устанавливать причинно - следственные связи;
Регулятивные: могут контролировать и оценивать собственную деятельность и деятельность учащихся, корректировать свою деятельность;
Коммуникативные: умеют достаточно полно и чётко выражать свои мысли, слушать собеседника и вести диалог;
Личностные: имеют мотивацию к учебной деятельности: принимают и осваивают социальную роль обучающегося, овладевают начальными навыками адаптации в обществе: стремятся совершенствовать вычислительные навыки, навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных ситуациях, развивать мышление, внимание, наблюдательность, аккуратность, проявляют личную ответственность
Оборудование: презентация; учебник "Математика" под редакцией М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В. Степановой "Математика", 2 класс (часть 1), интерактивная доска.
2016 год
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учеников
1. Орг. момент
Итак, друзья, внимание -
Ведь прозвенел звонок.
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>