е тоже 7 цветов.
Воспитатель: А кто знает стихотворение, которое помогает запомнить название и расположение цветов в радуге
Дети: "Каждый охотник желает знать, где сидит фазан".
Воспитатель: Давайте его повторим и запомним.
Постановка темы урока
Задание 1
Воспитатель: Посмотрите, как выглядит цифра 7. (прописать в воздухе).
Задание 2
Воспитатель: Вспомните в названиях, каких сказок встречается число 7?
Дети: "Волк и семеро козлят", "Белоснежка и семь гномов
Задание 3
Воспитатель: Отгадайте загадку:
Братцев этих ровно семь.
Вам они известны всем.
Каждую неделю кругом
Ходят братцы друг за другом.
Попрощается последний -
Появляется передний.
(дни недели)
Воспитатель: Сколько дней в неделе? Назовите первый день, третий. Какой сегодня день? Какой день был вчера? Какой будет завтра?
Задание 4
Воспитатель: Ребята у нас есть деревня, она называется Неделя. В этой деревне есть домики, но они пустые.
-сколько всего домов в деревне?
- из каких геометрических фигур построены наши дома?
Давайте заселим их.
-В этом доме будет жить Понедельник. Каким цветом этот дом?
-А в этом вторник будет жит. Каким цветом у него домик?
- в этом доме у нас будет жить среда.
- ну а в этом розовом доме будет жить четверг.
-этот дом построен для пятницы.
-этот дом для субботы.
-ну а в этом доме, ребята, кто будет жить?
Задание 5
Воспитатель: Ребята, у меня есть для вас задание. На столах лежат домики.
-Что у них есть?
-А сколько окон у каждого домика?
- какую геометрическую форму имеют окна?
Ребята, на улице уже холодно, а окна наши открыты до сих пор, давайте мы найдем подходящую фигуру и зак
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>