обытие произошло в 594 г. до н. э. ?
- Почему жители Аттики уважали Солона?
- В течение скольких лет Перикл избирался на должность первого стратега?
- С какого года Перикл избирался на должность первого стратега?
- Кто такой стратег?
- Кто такой архонт?
- Что такое демократия?
- Что такое аристократия?
Приложение 3
Вопросы, которые необходимо обсудить в группах
1. Почему местные племена Лаконики - ахейцы плохо относились к спартанцам?
2. Почему спартанцы занимались только военным делом?
3. Почему в состав герусии входили только мужчины старше 60 лет?
Приложение 4
- ахейцы - местное население Лаконики
- илоты - рабы, то есть ахейцы, обращённые завоевателями в рабство
- периэки - жители небольших городов, добровольно подчинившиеся Спарте, были свободными
- спартанцы - свободные потомки дорийцев-завоевателей
- геронты - члены Совета старейшин
- герусия - Совет Старейшин
- эфоры - в переводе обозначает "следящие за звездами", в обязанность входило следить, чтобы цари и геронты не нарушали закон
- олигархия - государство, основанное на господстве аристократической верхушки.
Дифференциация - каким спо-собом вы хотите больше оказы вать поддержку? Какие зада-ния вы даете ученикам более способным по сравнению с другими?
Оценивание - как Вы плани-руете проверять уровень освоения материала учащи-мися?
Охрана здоровья и соблюдение техники безопасности
Развитие навыков целеполагания
Проблемные задания
Дифференцированное задание на дом.
К каждому заданию разработа-ны критерии и дескрипторы, в которых учитывается диффе-ренциация.
Приемы формативного оцени-вания: обратная связь учителя (похвала, одобрение), учащих ся друг другу.
Самооценка работы на
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>