Чем человек отличается от животного

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

br/>

Высказывают свои предположения

Читают текст самостоятельно, выполняют задание

Выполняют движения
Смотрят фильм, отвечают на вопросы учителя




Высказывают свои предположения
Выступают подготовленные учащиеся
Делают вывод: человек всё время решает простые и сложные задачи, преодолевает трудности, делает большие и маленькие открытия. Всё это возможно потому, что человек умеет думать (мыслить)
Внимательно слушают.
Высказывают свои предположения
Выполняют задание
Фиксируют знание и незнание, затруднения












Работают с текстом


Принимают и сохраняют учебную задачу.
Владеют навыками самоорганизации, саморегуляции, самопроверки






Владеют навыками сотрудничества, партнёрства.












Владеют навыками самостоятельной работы.
Беседа по вопросам, наблюдени











Учебная статья, карточки

Наблюдение
Учителя




























Задание



V. Итоги урока. Рефлексия
-Вернемся к определению человека, данному в словаре Ожегова. Что мы добавим к нему и почему?
Отвечают на вопросы учителя.
-Только человек обладает целенаправленной творческой деятельностью, умеет мыслить
Осуществляют оценку собственной учебной деятельности, соотносят цель и результаты, степень их соответствия
Беседа по вопросам. Саморегуляция
Домашнее задание
Учебник: с. 100-104; тетрадь: задание 78, с. 28.
Обеспечивает понимание цели, с

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: