ва столбика.
Отгадайте загадки:
В этот праздничный весенний день
расцвела душистая . . . (сирень). (слайд 7)
Вся в грязи обычно я
Настоящая. . . (свинья). (слайд 8)
Из почек появляются,
Весною распускаются,
Осенью увядают,
И все опадают. ( листья). (слайд 9)
От зубастых щук таясь,
Стороной проплыл . . . (карась). (слайд 10)
Его фигура подвела -
Гораздо толще, чем пчела.
Полоски - словно у осы,
На брюшке - капельки росы.
Смотри, он плюхнулся на хмель -
Большой, мохнатый, толстый . . . (шмель). (слайд 11)
Дуб, тополь, рябина, клен, осина.
Что это? (деревья) (слайд 12)
На кормушке сидя, птицы
Чистят клювики свои.
Тут чижи, щеглы, синицы
И проныры . . . (воробьи). (слайд 13)
Лесники ее котят
Взять домой не захотят.
Ей не скажешь: "Кошка, брысь",
Потому что это . . . (рысь). (слайд 14)
2). Дополнение предложений. Работа по учебнику (стр. 31, упр. 17).
(слайд 15)
- Назовите слова с разделительным мягким знаком, запишите одно любое предложение с одним из этих слов. Обозначьте орфограмму.
В тетради запись: Поют звонко, как соловьи.
- Назовите слова с мягким знаком, обозначающим мягкость согласных.
В тетради запись: Ныряет глубоко, как дельфин.
Проверка.
4. Беседе на тему: "Человек - часть природы".
- Ребята, посмотрите на схему природы. Какого объекта не хватает?
Говорят, что на земле он всех сильней,
Потому, что всех умней. (Человек).
Физминутка. ("Лепим лицо", "Почувствуй тело")
- Как вы думаете, какое место занимает человек в природе? Кто он? Царь? Хозяин? А может только часть приро
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>