Человек-часть природы

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ракообразные, моллюски)
- Всё правильно, а прежде чем приступить к новой теме нашего урока, нужно отгадать ребус (на доске ребус)
-Правильно. Человек. Можно ли сказать что человек это часть живой природы?
( да, человек тоже дышит, питается, живёт, даёт потомство, двигается)
- можно ли сказать, что человек отличается от животных?
(человек, обладает разумом, Отличие это огромно. Человек мыслит, обладает речью, трудится. Люди изучают природу, раскрывают все новые и новые ее загадки. Существуют разные точки зрения, что предки человека жили несколько миллионов лет назад. Это были высокоразвитые млекопитающие животные, похожие на обезьян. Поэтому человек имеет много сходств с животными. )
На доске изображение человека
-Как вы думаете, благодаря чему у человека есть разум?
(мозг)
-Правильно. Мозг самый главный орган нашего организма. Он не только может мыслить, но и управляет работой всех органов. Как вы думаете, благодаря чему у человека дышит?
(лёгкие)
-Как вы думаете, благодаря чему у человека перевариваривается пища?
(желудок, кишечник)
- Органы выполняют общую работу- это называется система органов. Дыхательная система- дышим, пищеварительная система- питание, кровеносная система- это кровь и сосуды по которым движется кровь и нервная система. Всё вместе это составляет сложный организм человека. При выполнении даже самого простого движения работают многие органы.
Есть науки которые изучают человека- строение – анатомия, работа органов- физиология, наука о сохранении и укреплении здоровья- гигиена (таблички с названием наук располагаются рядом с строением человека)
Во многом мы похожи на животных, немного истории (показ слайдов)
Предками современных людей были обезьяноподобные существа. Утверждать это можно

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: