Человек

)
Теперь можно приступить ко второй части практикума. На раздаточном материале вам предлагается решить задания по пройденной теме «Человек». Сверху напишите свои фамилию, имя и класс. После каждого задания вы видите слово «ОТВЕТ», куда вы вносите ваше решение. Посмотрите на задания, у кого возникли вопросы? Ребята приступают к письменной части практикума.
За 5 минут до звонка я соберу ваши работы.
Микропауза при утомлении глаз
Крепко зажмурить глаза на 3-5 секунд, а затем открыть их на такое же время. Повторить 4-5 раз. Быстро моргать в течение 8-10 секунд, открыть глаза.
Спасибо Вам за активную работу на уроке, за замечательное настроение, за желание работать.


À


À
ò
R

Ö
摧䕵Ô

А теперь записали домашнее задание в дневник: найти объяснение к термину «Семья».
Практикум 1 по теме: «Человек»
ФИ ученикакласс
Задание 1
Чем отличается человек от других живых существ?
ОТВЕТ:
Задание 2
Чем подросток отличается от взрослого?
ОТВЕТ:
Задание 3
Прочитайте отрывок из книги Р. Киплинга «Маугли».
«Кусты в чаще слегка зашуршали, и Отец Волк присел на задние лапы, готовясь к прыжку…
- Человек! – огрызнулся Отец Волк. – Человеческий детёныш! Смотри!
- Какой маленький! Совсем голый, а какой смелый! – ласково сказала Мать Волчица. (Ребёнок протискивался среди волчат поближе к тёплому боку. ) – Ой! Он сосёт вместе с другими! Так вот он какой, человеческий детёныш!. . . »
Выскажите своё мнение, что в этой истории можно считать правдой, а что – вымыслом.
ОТВЕТ:
Задание 4
Прочитайте стихотворение Агнии Барто «Рыцари»:
В коридоре, в классе ли,
Всюду стены красили,
Терли краску, терли мел,
Каждый делал, что умел.
Труд дели